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PN
Ebel
Lese-Rechtschreib-Schwäche
Ebel, Volker, 2009Verfügbar |
Ja (1)
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Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch | ||||
ISBN | 978-3-7742-6647-6 | ||||
Verfasser | Ebel, Volker
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Verfasser | Hessmann, Gabriele
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Systematik | PN - Pädagogik, Bildung | ||||
Schlagworte | Lese-Rechtschreib-Schwäche, Leseschwäche, Rechtschreibung, Legasthenie | ||||
Verlag | Gräfe und Unzer Verlag GmbH | ||||
Ort | München | ||||
Jahr | 2009 | ||||
Umfang | 126 Seiten | ||||
Altersbeschränkung | keine | ||||
Auflage | 4. Auflage | ||||
Reihe | GU Ratgeber Kinder | ||||
Sprache | Deutsch | ||||
Verfasserangabe | Volker Ebel ; Gabriele Hessmann | ||||
Illustrationsang | Illustrationen | ||||
Fußnote | 2023 keine Neuauflage erhältlich | ||||
Annotation | Unterstützung und Hilfe beim Problem Lese-Rechtschreib-Schwäche. Vor 100 Jahren wurde LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) zum ersten Mal beschrieben. Heute weiß man, dass diese Störung nicht immer gleich zu Beginn der Schullaufbahn auffällt, sondern zu verschiedenen Zeiten und mit unterschiedlichen Ausprägungen auftreten kann. Hat ein Kind Probleme mit Reimwörtern, mit dem Erlernen der Buchstaben und mit dem Zusammenlauten von Silben, dann kann das ein erster Hinweis sein. Zu Schulbeginn ist phonologisches Bewusstsein, ein gewisses Maß an Aufmerksamkeit und eine bestimmte Gedächtnisleistung nötig, damit die Kinder dem Deutschunterricht folgen können. Treten Probleme beim Kind auf, die nicht diagnostiziert werden, schlägt die Stressfalle zu. Eltern als auch Lehrer benötigen in solchen Fällen ein erhöhtes Maß an Sensibilität dem Kind gegenüber sowie eine starke Vertrauensbasis, um den Glauben an die Stärken zu festigen. Betroffene Kinder brauchen professionelle Hilfe, ein erhöhtes Lerntraining in wohldosierten kleinen Schritten, Möglichkeiten zur Bewegung, um die Motorik zu entwickeln, ständige Motivation und viel Lob. Dieses Buch unterstützt betroffene Eltern durch umfassende Informationen, durch Tipps und Anregungen in Bezug auf Übungsmethoden und gibt Bücher und Spiele sowie Adressen, die weiterhelfen, an. Ein ausgezeichneter Ratgeber, der im Akutfall den Belastungsdruck nimmt, unterschiedliche Hilfsmaßnahmen beleuchtet, aber auch kritisch hinterfragt. Für Bibliotheken gut einsetzbar. *bn* Maria Dorre Legasthenie |
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